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些人是稀里糊涂被分配到这个专业来的。其实全无基础还好一点，有些不知从哪儿学了英语的，一大早背英语，那发音换个英语国家的人过来都听不懂是什么。

    青川只是六级的底子，好些年没学，但就是这样的水平，在学生里头居然还算不错的。他觉得很脸红，一方面也觉得英语这门语言确实需要更努力去学了，他就提议，咱们成立一个英语角怎么样，一起学习进步。

    他还特别胆大包天的去邀请了任教的英语教授，一位慈眉善目的老太太。

    那些年老师都过得不好，学外语的尤其不好，资本主义，批得特别厉害。老太太也是这样，十年后遗症犹在，学生说话大声一点都胆战心惊。

    青川请她来英语角指导学习，老太太问了好些遍，不违反政策吧？青川那心啊……怎么说呢，酸得很。

    他回去后怎么想怎么的心绪难平，便一个寝室一个寝室的走了一遍。

    次日，老太太来上课，下面的人都坐着抬头准备听课。

    青川忽然站起来，“全体起立！”学生里大半的男生全部起立，剩下的男生犹豫了一下，磨磨蹭蹭站起来，女生都不明所以，这时候也随大流。

    “老师好。”

    一个标准的，六十度鞠躬。老太太愣住了，她好一会儿才反应过来，连连摆手。刚刚她看到那么多人站起来，下意识就是一哆嗦，但这会儿她不哆嗦了，抹了抹眼睛，平复了一下心情才走上讲台。

    等老太太讲完课，说下课，班里全体学生再一次起立。

    “老师再见。”

    今天所有给他们班级上课的老师都受到了同等待遇。并不是所有人都能很冷静的讲完课，一些情绪比较激动的老教授，当场眼泪就掉下来。

    因为事情弄得还挺大，学校里还发生了一些讨论。

    之前就是他们把自己的老师斗下去的，现在却要反过来尊重他们，有些人并不能一下子转变思想。尤其是之前三届‘工农兵’，按出身选出来的大学生。

    他们和自己考上的学生仿佛是天然对立的，就像是封建那会儿蒙祖荫做官的和自己考上进士做官的，一个觉得自己是根正苗红，一个觉得自己是真材实料，相互都看不惯。

    蒙祖荫的对自己考上的学弟学妹不客气，对于复员的教授们更加不客气。

    作为发起人，青川这个时候不能没有声音。

    他在校报上连续发表了《尊重文明传承人》，《看，那是五千年未曾断裂的脊梁》，《来自未来的一封信》，号召大家尊重知识分子，尊重传教授业的老师。

    他的辞藻并不华丽，强在感情真挚，叙事流畅自然，语言朴实容易引发共鸣。